叽里呱啦的自然拼读课程和目前线上的主课课程形式一致，搭配了听说读写类主题内容，它的自然拼读是作为一部分内容，放在呱呱美语课的主线课程中进行教授的，不能单独只上自然拼读的内容，比重约占整节课一半。

教学和练习部分划分清晰，教学部分偏重于视频、真人互动、动画教学，趣味性强，练习部分侧重于图文练习，体系完善，整个课程形式偏向于常规课的教学模式。

首先是它的课程体系，涉及到的拼读规律较全面。

L1开始涉及自然拼读知识；

L2掌握26个字母拼读规律；

L3掌握短元音字母家族拼读规律；

L4掌握辅元辅结构的单元拼读规则；

学完后，大概也是达到了自然拼读的拼写阶段，虽然内容不多，但是整个课程环节中，对自然拼读的讲解都比较细致。

叽里呱啦一个完整的课程环节主要包括开场热身、学习、复习、测试4个环节，其中自然拼读内容约占整个课程1/2，以level 1为例：

第一部分为新单词教授环节；

第二部分为字母A和B的拼读规则；

第三部分为复习和检测。

而且，叽里呱啦会及时提供跟读练习，能让孩子学有所得。

另外，叽里呱啦的课程难度逐级增强，坡度上升缓慢。比如L1和L2中对于26个字母拼读规律的讲解基本一致，主要区别在L1单词、句型简单，L2的单词和句型更加丰富，难度更高。

虽然如此，叽里呱啦的练习部分却还是很让人惊喜的，练习形式更多样，量也相对更大。并且，更注重学练结合，游戏练习中的单词，有部分是之前课程已经学习过的，用熟悉的单词来练习学生的拼读意识，课堂上的学习效果会很好，同时带给孩子的成就感也会很强。

比如说：

它的字母的书写练习会重复字母发音，强化字母的音形联系；

互动课堂教学环节中设计了简单的跟读练习，能够跟学生进行互动；

在单元学习第三部分，设计了单词练习，通过闯关、点选图片等形式，着重练习当堂课涉及到的字母和单词的发音、含义；

它的检测环节分为听力测试和口语测试两个部分，检测当堂课内容的掌握情况，帮助家长针对孩子的薄弱环节进行重点加强。

当然，它的练习涉及到的新单词比较少，练习量也不够充分，所以对于当堂课出现在单词，拼读掌握的会很扎实，但是要将拼读规律运用到其他新单词上，还需要更多的其他辅助练习才能达到较好的效果。

在我看来，叽里呱啦更适合系统学习自然拼读知识，L1适合零基础学习；L2适合有一定单词基础的孩子学习；叽里呱啦的学习部分比较充分，可以不用搭配主线课程，但是它的练习部分不充足，可以搭配蛋糕英语进行练习。